Repensar la competencia en Educación Física cómo enseñar a competir influye en la relación entre estudiantes

Sumario

Durante la inauguración de los IV juegos Olímpicos de la era moderna (Londres, 1908), el arzobispo de Pensilvania, Monseñor Etheltbert Talbot, compartió con los asistentes una frase que trascendería en el tiempo como lema Olímpico: “Lo importante no es vencer, sino competir”. Por más de un siglo, esta idea ha permeado las decisiones pedagógicas al interior de la Educación Física, estando presente en la práctica de juegos, también en aquellos de iniciación deportiva y en la diversa gama de deportes que hoy existen. Pero esa herencia no es neutra, ya que el modo en que interpretamos y enseñamos a competir,

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• Durante la inauguración de los IV juegos Olímpicos de la era moderna (Londres, 1908), el arzobispo de Pensilvania, Monseñor Etheltbert Talbot, compartió con lo…
• Por más de un siglo, esta idea ha permeado las decisiones pedagógicas al interior de la Educación Física, estando presente en la práctica de juegos, también en…
• Pero esa herencia no es neutra, ya que el modo en que interpretamos y enseñamos a competir, valida la manera en que el estudiantado interactúa con sus pares al…