El costo social de decidir qué conocimientos eliminar en la educación chilena debe ser evaluado con cuidado

Resumen de la noticia

Se suele decir: “Si cree que la educación es cara, pruebe con la ignorancia”. Antes de decidir qué saberes pueden quedar en segundo orden, convendría preguntarnos por el costo colectivo de esa decisión.

Lo más importante

• Se suele decir: “Si cree que la educación es cara, pruebe con la ignorancia”.
• Antes de decidir qué saberes pueden quedar en segundo orden, convendría preguntarnos por el costo colectivo de esa decisión.
• Las recientes decisiones, ajustes y señales provenientes del Ministerio de Ciencia y de ANID han reabierto una controversia que excede ampliamente la distribuc…