OCDE alerta que el uso frecuente de IA en tareas escolares no mejora el rendimiento en ciencias según PISA 2025

Sumario

La OCDE constató que los chatbots ya son utilizados para tareas escolares por la mayoría de los estudiantes, pero su uso diario se asocia con menores puntajes en ciencias. El organismo advierte que los resultados no prueban causalidad y destaca la importancia de una utilización guiada y crítica.

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• La OCDE constató que los chatbots ya son utilizados para tareas escolares por la mayoría de los estudiantes, pero su uso diario se asocia con menores puntajes …
• El organismo advierte que los resultados no prueban causalidad y destaca la importancia de una utilización guiada y crítica.
• El uso de chatbots de inteligencia artificial (IA), como ChatGPT, se extendió entre los estudiantes, pero una mayor frecuencia no se traduce necesariamente en …