El contacto diario con pares en preescolar impulsa el desarrollo del lenguaje y éxito académico en niños en Chile

Sumario

Un análisis en más de 1.800 menores demostró que el contacto constante con sus pares potencia su éxito académico futuro.

Tópicos

• La interacción diaria entre pares durante la etapa preescolar es un factor determinante para el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales.
• Distintas investigaciones han evidenciado que relacionarse, conversar y jugar con otros niños impacta directamente en las capacidades comunicativas durante la …
• De este modo, el aprendizaje lingüístico trasciende los espacios de educación formal y se nutre fuertemente de las experiencias cotidianas de los menores.