La urgente necesidad de nivelar aprendizajes en niños rezagados para fortalecer la educación en Chile

Sumario

”El terremoto que no vemos”

Tópicos

• Compartimos con Tomás Recart de Enseña Chile el sentido de urgencia por nivelar aprendizajes de los niños y niñas más rezagados del sistema educativo.
• A su llamado a coordinar actores para que la educación sea el principal proyecto país, queremos sumar una invitación a cada persona adulta que pueda leer estas…
• Los resultados sorprenden incluso a quienes llevan años en educación: en apenas 16 sesiones, estudiantes de entornos vulnerables y con rezagos importantes logr…