Falsificar datos para acceder a la gratuidad en educación es un abuso que afecta la justicia y los recursos públicos en Chile

Sumario

Ética de trabajadores sociales

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• La falsificación de información para acceder a la gratuidad en educación no puede tratarse como un detalle menor, un truco inocente ni una “trampa” justificabl…
• Es un abuso del sistema, pero también de quienes realmente necesitan estos apoyos, de los recursos públicos escasos y del propio sentido de justicia.
• Más inquietante aún es el rol de ciertos “expertos” que, sin serlo, se posicionan como facilitadores del engaño, enseñando a ocultar datos, minimizar ingresos …